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远程教育优秀站点管理员李军
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2012-12-29 19:43:26 市远程办
 
 

  李军,男,29岁,中共党员,大专学问程度,2010年担任远程教育站点管理员。自开展农村党员干部现代远程教育工作以来,能够积极学习远程教育各项操作技术,充分发挥远程教育终端站点作为信息平台的优势特点,积极探索远程教育在社会主义新农村创建活动中的作用,主动在提高党员干部素质上下工夫,收到了很好的效果。
  一、认真学习远程教育各项技术,积极创新各项制度
  2010年1月,出于镇党委对我的信任,推荐我担任站点管理员,当上管理员后,我积极主动地参加县委组织部组织的培训班,学习各项实用操作技术。并根据赵渡镇的实际,制定了切合学习的各项学习计划和学习制度,对全镇党员干部每月进行不少于三次的教育培训,并建立健全远程教育网络,明确由村党支部书记为远程教育工作第一责任人,负责党员远程教育工作。
  二、辛勤工作,利用站点平台提高干部群众的综合素质。
  一是提高干部群众的学问素质水平。学问素质是干部群众综合素质的基础,要提高综合素质,必须先抓学问教育,远程教育接收站点建成以后,根据镇党委的要求,我利用远程教育各项设施,组织干部收看电教片,极大的扩大全镇干部的视野,丰富娱乐生活。一些党员干部除完成规定的学习任务以外,还学会用电脑打字,在电脑上查各种资料。
  二是以点带面,典型引导。借助远程教育电教片中播放的先进人物的事迹教育身边的干部群众,收到了良好的效果。
  三、充分发挥远程教育的功能,努力提升干部群众实用技术能力。
  一是强化产业结构调整技能培训。根据群众的实际情况,我组织干部群众收看养殖、种植、干部融洽关系等方面的专业培训6次,参加人数3320余人次,为农牧产业结构调整奠定下了坚实的基础。
  二是强化从事非农产业闯市场技能的培训。我一方面注意加强对农民学问素养的培训,使他们树立大农业、大市场、大产业的观念。另一方面,对他们普遍进行市场常识培训,提高其驾驭市场经济的能力。
  四、充分发挥远程教育信息平台功能,努力提高市场化水平。
  由于我镇地处大荔县最东端的黄河滩区,相对来讲各类信息比较闭塞。随着远教工作的开展,终端站点上接天网节目,下连因特网,给干部群众捕捉新的信息提供了一个崭新的平台。
  现在的赵渡镇道路全部硬化。村里封建迷信等落后观念正日益被现代文明所取代。在奔小康的征程上,赵渡人崇尚的是开拓创新、科技致富等现代文明意识。计划生育已成为人们的自觉行动。现在的赵渡镇各村邻里和睦,安居乐业。通过广大干部群众的共同努力创造出了新赵渡的辉煌。

  责任编辑:惠素欣)
 
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